当年，22岁的他大学毕业成为一名中学英语老师；26年来一直坚守在三尺讲台，初心不改教书育人，如今，48的他已成长为绥化青年专家，获得全国教师大奖。他就是共产党员、兰西县第一中学教师赵建军。
赵建军一直坚持教研和教学的相结合，开展专题教学研究，在教研中教学，从教研中探索，在思想的升华过程中育人，积极参加各项教学活动，密切关注本学科的发展趋势、最新教学科研教学成果和高考信息，掌握教学动态，并积极组织英语教师共同进行课题研究。2010年，主编《高中英语单词逻辑记忆》一书，历时一年，于2011年10月出版，填补了兰西一中历史上校本教材的空白，并且为英语学困生的转化提供了硬件上的保证，该书于当年投入到高中英语课堂的教学中，深受学生的好评，当年学生的高考英语成绩就有突破。
作为一名党员教师，赵建军忠于党的教育事业，以“千教万教教人求真，千学万学学做真人”为座右铭。他说:“教育就是教人求真的过程，不但是让人前进获得知识，更是开阔眼界追求真理的过程，我愿意为之奉献一切。”他利用周末等休息时间为学生进行专题讲座，几乎每周都要分年级进行，对学生的英语学习和学法进行指导，尤其坚持了好几年的英语大课堂活动，学生受益匪浅。2018年高考，他指导的学生考上了北大和清华等名校，英语更是突破140分，兰西一中的英语整体成绩有了明显提高。
身正为师，学高为范。赵建军始终做学生的表率，做学生的良师益友，把自己对于教育事业的热爱传递给学生，转化成他们对知识的热爱和追求。当学生带着对学业的困惑找到他的时候，他都耐心解答与指导。学生杨子瑞在他的悉心指导下，实现了英语跨越式的突破。当杨子瑞把清华大学的通知书捧到他面前时，一种师者的欣慰油然而生。
赵建军承接了省市乃至全国的教学科研多个英语科研课题。2018年秋季，他承接并主持了国家级课题“英语核心素养的形成”的落地研究，已经完成了中期研究，并形成了教学成果。2020年，他又承接了若干个国家级和省级课题，为打造名校强校提供保证。
2019年开始，兰西一中赵建军创新工作室成立。作为教学平台，举全校之力编写金牌全套校本教材，仅英语学科就已经拥有八本校本教材和配套练习册，使打造特色课堂成为现实。赵建军不但在英语的教学上有所研究和突破，同时又和其他同事进行英语词典和英语写作等书籍的编写，现在已经进入审核阶段，不久将面世。
初心育桃李，教坛结硕果。赵建军教育教学成果丰硕，曾荣获全省劳动模范光荣称号， 2018年被评为绥化青年专家，不久前，获得第十一届全国中小学外语教师园丁奖。
赵建军说：“这些荣誉更让我感到作为一名人民教师的光荣与责任，一名人民教师的骄傲，我只有砥砺前行，忠于党的教育事业，不断进取，才能取得更大的成绩，为家乡和国家培养更多的栋梁之材。”
