某小学正在组织学生们跳绳。

　　某小学操场因占地施工，下课后出来玩的孩子寥寥无几。

　　近日，我市不少小学举办跳绳比赛，记者选取其中80名学生的体能测试成绩发现，合格的学生不足10%，其结果让人震惊。这些孩子正是活泼好动的时候，为何他们测试的结果不尽如人意？为啥体质不达标的孩子这么多？近日，记者对此现象在我市多所小学进行了走访调查。

　　跳绳比赛大半不合格

　　“唉！看看这些孩子，本来应该是全面发展啊，可现在怎么连跳绳都不会呢，大半学生都不合格。”近日，某小学二年级班主任姜老师边说边翻看着手中的记录本。记者看到本子上赫然记录着：二年级某班学生42人，一分钟内跳到100个以上的仅有一个孩子，更多的孩子只跳了三五十个，而一些体态偏胖的学生做五六个就需要停下来喘气，断断续续最后也只能完成十几二十个，还有一个孩子甚至一个都不会跳。在另一所小学，记者也同样发现，五年级某班的六十多名学生合格率不到10人。“一个身体健康的孩子，连基本的跳绳都做不到，真是让人困惑。”班主任老师吃惊地说。在老师看来，小学阶段是学生身体发育的重要阶段，这个阶段学生的身体素质非常重要，体能的锻炼对智力的发展也有直接影响。学习成绩好的孩子如果体能不行，今后的发展肯定会受限制。

　　下课铃响后操场依然静悄悄

　　课间十分钟，通常的场景应该是操场上人声鼎沸，热闹非凡。但日前记者在采访中发现，我市不少小学课间十分钟的操场上静悄悄，原该活泼热闹的课间，变得有点沉静。近日，一所小学响起柔和的下课铃，记者发现只有五六十个孩子奔跑而出的身影，只见他们飞速地跑进厕所后，不一会就都跑回了教学楼里，只剩下很少的孩子站在教学楼前的操场上玩闹着，偌大的操场春光正好，此时却显得甚为空旷。操场远处，角落里有几个单双杠静静竖在一旁，但没有一个孩子靠前并去玩耍，俨然成了摆设。对此，不少孩子表示，从来没玩过那个，老师说不安全也不让我们玩。一楼的走廊上，几个低年级的男生你推我、我挤你，路过的教师瞪了一眼，孩子们马上散去。记者还看到，更多的孩子只是留在教室里，三三两两聚在课桌边聊天。

　　诸多原因让学校也无奈

　　“最近学校操场内要盖楼，为防止发生意外，老师只好让孩子们下课都尽量不要到操场上玩。虽说学校是为了孩子好，可他们每天都坐在教室里不出去透透气，也挺难受的。”近日，某小学二年级家长李女士无奈地说。除了这个特殊原因，记者走访发现，课间十分钟足不出户，在我市部分中小学中也并非个别现象。某小学教师表示，为了防止课间学生因跑上跑下而发生摔跤、踩踏事故，或者是学生间玩闹发生意外伤害，不少学校甚至不允许低年级孩子课间去操场玩，下课后即使上厕所也要结伴同行，而后必须迅速回班级，不许在操场有过多停留。有些老师也表示，要是任凭孩子在操场上玩闹，上课时却很难让他们收心，恢复课堂秩序势必占用上课时间。权衡之下，“文静”的课间十分钟更可取。记者了解到，这些留在班级的孩子可以看课外书，也可以和同学聊天，但是不允许随便下地打闹。而一些中生则表示，上了中学后，感觉学习压力大了很多，实在是无暇运动。

　　家长对此看法不一

　　记者了解到，除了学校因素以外，现在家庭环境也限制了孩子的运动热情。“我本想周末几个同学一起去小广场玩轮滑，却被妈妈以耽误学习为由直接拒绝了。”近日，某小学四年级学生小张生气地说。对此，小张妈妈却表示：“我也想让孩子出去玩，可外面车太多，孩子自己出去不放心，家长又没时间陪，所以不如留在家，可以多学习，也可以看电视，安全还放心。”采访中，记者发现，很多家长都和小张妈妈有着同样的看法，不少家长都表示，孩子一出去心就玩野了，回家很难收心，学习都不认真了。还有更多家长认为，孩子在外面玩实在不放心，万一有个闪失怎么办，不如在家让家长安心。也有不少家长对此提出了不同的看法：“孩子们从学校出来时的笑脸太少了，苍白的小脸蛋太多了。”不少家长回想起自己小时候最快乐的时光，就是课间和课后在操场上奔跑嬉戏，男孩子互相追逐，或是拉拉单双杠，女孩子三五成群到操场上跳皮筋、踢毽子、跳房子……童年的快乐、阳光的运动、健康的体魄，现在的孩子似乎很难拥有了。有家长表示，平时在家，孩子确实没有太多机会出去玩，主要是家长没时间陪，可这课间十分钟，理应还给孩子。上课是动脑的静态活动，课间奔跑是释放活力的动态活动，两相交替，有助于上课时提高孩子的注意力、提高学习效率。同时，不少家长还提出，现在很多小学的体育课太少，有的一学期才上一两节，希望学校能将体育课纳入教学计划，不得因文化课而削减或者挤占体育课时，保证学生体育锻炼质量。

　　教育专家：养成良好的运动习惯

　　教育专家认为，学校、社会和家长们只关注小学生文化课学习成绩，而忽视小学生运动是不可取的。学校过度保护，反而是在逃避责任，课间玩闹导致学生伤害事故的概率毕竟很小，学校不能为了避免小概率事故引来麻烦，而牺牲多数孩子的课间活动机会。保护孩子的最好办法，就是让其在锻炼中成长，养成良好的运动习惯。因此，与其一直不让他们奔跑，不如教会他们在奔跑中保护自己。同时，在运动中强调安全是很必要的，但不能因此因噎废食，只要学校选好项目，调动起学生们的运动热情其实并不难，孩子们是愿意主动运动的。此外，在让孩子养成运动习惯的过程中，家长的陪伴是非常重要的。现在许多孩子平时娱乐就是看电视、上网，室外运动很少，这也是导致孩子体能下降的原因。要想改变这一现状，除了学校要重视体育课外，家长也应该改变观念，多带孩子参加室外体育活动，提高孩子的身体素质。良好的运动习惯不仅能给孩子带来一个健康的体魄，而且也是对紧张文化学习的一种调剂。