19年来，她在教育这片田园里勤奋耕耘，奉献着无悔的青春；她把满腔的热血献给了挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放,她就是庆安县第五中学教师吕艳凤。

　　早在孩提时代，教师的圣洁和崇高品质就在吕艳凤的心中根深蒂固。1995年，大学毕业后，她如愿地成为一名光荣的人民教师。她告诉自己要用心地做教育中的每一件小事、用全部的爱呵护着每一颗幼小的心灵。

　　“教师工作是一门艺术，只有严爱相济，才可赢得学生信赖，只有走进孩子心灵，才能既教书又育人。”这是吕艳凤对教师的诠释。

　　吕艳凤结合学校实际精心设计，将全班分成7个小组，把具体工作分到每个人头上，调动学生的上进心，增强班级凝聚力，每周进行一次评比。就这样，同学们相互帮助、相互学习，班级形成了比学赶超的好班风。

　　每届初一开学，吕艳凤都会根据学生成绩及爱好组成兴趣小组，课余时间加以辅导，使学生特长得以充分显示,呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长,一些学生在省、市书画比赛和爱国教育读书活动中均取得优异成绩,所教班极还涌现出省级三好学生1人、市级三好学生7人，有45名学生先后获国家优秀作文奖。播种阳光，收获了春天，学生是吕艳凤最好的荣誉证书，她教的班级中考平均成绩多次居全县等一名。

　　班里的每一名学生，吕艳凤都视为自己的孩子，悉心照顾。学习上，她喜欢学习好的学生，但对成绩差的学生更是倾注了满腔爱心。她做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学习差的学生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。生活中，吕艳凤对学生更是关爱有加。每到节假日，她都会把住宿生带到家里，让他们体会到家庭的温暖；她经常买一些生活用品，送给经济条件困难的学生；班里的外地孩子生病期间，她会放弃休息时间陪着学生看病；她自掏腰包为家庭困难的学生交各种费用更是不计其数。一桩桩、一件件，无不温暖着每一名学生的心灵。

　　几天前，住宿生王竹因重感冒高烧不退没来上学，吕艳凤知道后，便带着她来到医院就诊，医生要求必须输液6天。于是，吕艳凤每天晚上放学后，都会带她来到医院输液，然后再把她送回住宿地。6天后，经过吕艳凤的悉心照顾，王竹的病情诠愈。肖宏因贫困一度辍学，在她的资助和鼓励下重返课堂，并成为品学兼优的学生。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是吕艳凤追求的境界。教学中，她努力探索素质教育新途径，在教中研、研中教，探索出“自学点拨式”课堂教学模式，得到上级主管部门高度评价，并大力推广应用。她常向同科教师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。目前，她已有10多篇教研论文在全省、乃至全国获奖；多次承担全县教师普通话培训工作，多次代表县到省、市参加出课比赛，并获得优异成绩，她个人也获得市级劳模和省级德育先进个人荣誉称号。