——2025年绥化市教育系统网络培训综述
2025年2月24日至27日，为期四天的绥化市教育系统“赋能强师”网络培训活动圆满收官。作为我市教育系统年度全员培训，网络培训已连续开展五年。今年，在专家层次、课程内容、理念创新以及服务管理等维度实现重大突破。
汇聚顶尖教育精英 深度领航专业成长
本次培训市教育局教师工作科与市教育学院干训部、师训部精心筹备，广泛邀请来自全国各地的知名教育专家与学者，共同构筑起本次培训的专家阵容：中国人民大学附属中学航天城学校校长周建华博士、江苏省南京市第二十七高级中学的陈宇老师、黑龙江教师发展学院的张学梅主任、北京大学信息科学技术学院教授陈江、首都师范大学附属密云中学教师李长军、山东省威海市经济技术开发区教研中心主任于丽萍、牡丹江师范学院程守梅教授等。他们的讲座内容丰富，从理论高度到实践案例，为我市教师呈现了一场知识与智慧交融的学习盛宴，深度领航校长、教师的专业成长之路。
创新多元课程体系 全面引领教育风尚
本次培训构建了“六位一体”的课程体系
1.校长专项课程，多维剖析领导力，重塑教育引领格局。
周建华教授以其深厚的教育管理经验，从愿景领导力、文化领导力、课程教学领导力、教师成长领导力、内部管理领导力和外部环境领导力六个维度，对校长领导力进行了全面且深入的剖析。在讲座过程中，周教授运用其学校的案例，生动地展现出愿景领导力如何为学校发展指明方向、课程教学领导力怎样推动教学质量提升、教师成长领导力怎样助力教师专业发展。这些深入浅出的讲解，让校长们对自身领导力的内涵与实践运用有了全新且更为深刻的认识，助力他们在未来学校管理工作中重塑教育引领格局，引领学校迈向更高的发展台阶。
2.师德师风与德育教育课程，紧扣时代育人脉搏，夯实思政教育根基。
张学梅老师紧密贴合新时代教育的育人要求，将目光精准聚焦于思政引领与德育渗透这一关键领域，围绕立德树人为根本任务展开深入阐述。程守梅老师则从教育的初心与源头出发，由“四有”好老师理念的提出背景切入，逐步深入探讨教育的使命担当，进而对教育家精神的各个要素进行细致入微的解读。两位老师的讲座层层递进、环环相扣，切实有效地提升了教师在思政教育方面的能力与素养。为今后更好地开展德育工作夯实根基。
3.教育前沿课程，融合前沿教育理念，开拓教学全新思路。
陈宇老师秉持“以生为本”的先进教育理念，将学生成长置于核心位置，巧妙地把班级管理与学生心理需求紧密结合。通过深入挖掘学生的内在心理动机，激发学生的自主性与积极性，为班主任教师们的班级管理工作提供了全新的视角与方向。李长军老师深入解读大单元教学理念，从大单元的定义、特点出发，详细阐述了设计策略与实施步骤。其内容紧紧围绕学科核心素养展开，着重强调知识的整合与跨学科融合，致力于培养学生的综合能力与创新思维。于丽萍老师则以课程标准为基石，详细阐释如何通过“教-学-评一致性”这一关键路径，实现教学目标的有效转化与达成。不仅如此，她还通过具体的教学案例，展示了如何从复杂的教学内容中提取大概念，为教师们提升教学设计与实施能力提供了切实可行的方法与指导。这一系列讲座，为教师们带来全新的教学思路，助力教学实践的不断创新与突破。
4.技术赋能课程，构建 AI 知识体系，创新教学应用模式。
陈江教授凭借其在信息技术领域的专业优势，精心构建了一套从AI基础概念、技术原理到广泛应用的完整知识体系。他紧密结合教育教学实际，为教师们提供了诸如智能助教系统、互动式学习应用等一系列切实可行的教学创新方案。在讲座中，陈教授通过大量生动有趣的实例操作与深入浅出地讲解，帮助教师们更好地理解并掌握AI技术在教育教学中的应用方法与技巧。这不仅紧跟时代前沿技术发展趋势，聚焦当下AI热点话题，极大地激发了教师们对新技术应用于教学的兴趣与热情，更为他们在未来教学中实现技术与教育的深度融合奠定了坚实基础。
5.聚焦身心健康领域，树立科学健康观念。
徐鸿儒医生从关乎教师健康生活的合理饮食、适度运动、心理健康调适以及常见急救知识等内容展开详细讲解。通过系统全面地介绍，有效提升了师生们在健康领域的认知素养。同时，徐医生还提供了大量便于操作的实际指南，如心肺复苏的正确操作步骤、简单实用的健康自测方法等，这些内容都具有很强的实用性与可操作性。
6.教师能力素质提升经验分享，共享成功经验硕果，激发教师奋进动力。
北林区教师进修学校姜春梅主任与兰西县教师进修学校孙玉平副校长，立足县级层面，分享团体竞赛获奖背后的组织策略与团队协作经验；绥化市第一中学李宏宇副校长、肇东市实验小学刘雪杰书记，从校级管理与教学实践的角度，讲述在省赛中获得校级奖项的奋斗历程与宝贵心得；绥化市实验中学刘亚欣副校长则聚焦校长领导力，分享在省赛中脱颖而出的独特经验；绥棱县实验小学周欣颖老师、绥化市育新小学校韩梓沫老师、绥化市第一中学杜佳慧老师，以一线教师的视角，畅谈在省赛教师竞赛中的成长与收获。
八位校长、教师的经验分享，全面展示出自开展教师能力素质提升计划工作以来，全市校长、教师、教研员齐心协力，通过“培训、考核、竞赛”三位一体的模式，切实提升自身教育教学能力的丰厚成果。这些成功经验不仅为全市教育系统树立了鲜明的榜样，更发挥了强大的示范引领作用，激励着全市教师，不断努力提升自我，奋勇前行。
精心布局服务管理 全力保障培训效能
市教育局与市教育学院领导对本次“赋能强师”网络培训给予了高度重视，将其视为提升全市教育质量、推动教育事业发展的重要契机。学院干训部、师训部训前精心规划，全面考量培训目标、课程设置、专家邀请等各个环节，确保培训内容具有针对性与前瞻性；训中严格管理，实时关注培训进展，及时解决教师们在学习过程中遇到的各类问题，保障培训秩序井然；训后全面反馈，广泛收集校长、教师们的意见与建议，对培训效果进行科学评估与总结；电教部全力技术支持，确保线上培训效果；每一个环节都经过精心布局，环环相扣，确保培训高效有序地进行。
在为期四天的培训过程中，全市教育系统按照市教育局的要求，集中学习，展现出极高的参与热情，累计参训人数高达273023人次。而最终99.63%的满意度，不仅是对本次培训在课程质量、专家水平、服务管理等方面的高度肯定，更是全市教育工作者对绥化市教育系统未来发展充满信心与期待的有力证明。
“赋能强师”网络培训收官
本次“赋能强师”网络培训又一次为绥化市广大教育工作者提供了难得的学习充电机会，更为新学期的教育工作奏响了激昂的奋进序曲。我们坚信，在全市教育工作者的共同努力与拼搏下，绥化市的教育事业必将迎来更加辉煌灿烂的明天。
