东北网绥化4月24日讯 为推进素质教育全面开展，海伦市长发乡中心小学把传统文化教育引入课堂，把常规教育教学与国学经典紧密结合，促进了学生综合素质的全面提升，提高了学生的人文素养。

　　长发中心小学去年把国学经典作为校本课程，列入教学计划，并成立了该项工作的领导小组，选派爱岗敬业，德高望重的专职教师。根据少年儿童的年龄特征和认知特点，他们将国学经典的学习按年级分配，一二年级主要学习《弟子规》、《三字经》、《千字文》等，三四五年级系统学习《论语》、《孝经》等。

　　在开展活动过程中，针对小学生年龄小，理解力不强的特点，学校每学期都组织开展《弟子规》诵读比赛，“小孝星”评比，“八德美少年”的评比活动，并坚持每周的一、三、五晨读时间诵读经典，让经典融入活动之中，化枯燥为快乐，促进了小学生对国学经典的理解，达到育人的功效。

　　国学经典走进课堂活动的开展，让学生发生了很大的变化，这种变化是潜移默化的，学生的道德和行为习惯向良好的态势发展，孩子们的气质慢慢得到了提升，他们更注重自身的修养，学会了如何担当责任，同时他们知道如何孝顺自己的父母，怎样尊敬自己的师长，善待自己的同学。