4月30日，由绥化市教师发展学院主办、绥化市育才小学承办的“小学数学跨学科主题教学及科技教育融合发展实践研讨活动”在绥化市育才小学校举办。活动现场，教师们巧妙融入生活实景、科学探究、智能工具与AI技术，以任务驱动、动手实验、数据探究为载体，打破学科壁垒，把抽象数学知识转化为直观可感的探究活动，为全市小学数学跨学科融合教学提供了优质课堂范例。
图为绥化市育才小学师生在“桥梁工程师挑战赛”中通过模型讲解如何进行桥梁加固。
见习记者 李成远 全媒体记者 刘华鹏 摄
编辑：韩敏
4月30日，由绥化市教师发展学院主办、绥化市育才小学承办的“小学数学跨学科主题教学及科技教育融合发展实践研讨活动”在绥化市育才小学校举办。活动现场，教师们巧妙融入生活实景、科学探究、智能工具与AI技术，以任务驱动、动手实验、数据探究为载体，打破学科壁垒，把抽象数学知识转化为直观可感的探究活动，为全市小学数学跨学科融合教学提供了优质课堂范例。
图为绥化市育才小学师生在“桥梁工程师挑战赛”中通过模型讲解如何进行桥梁加固。
见习记者 李成远 全媒体记者 刘华鹏 摄
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