东北网绥化11月19日讯 ( 特约记者 段洪伟 全媒体记者 宋一枫 ) “以往校内外各种名目的考核、达标、检查、验收、评比等，挤占了我们大量教育教学时间，让我们疲于应付。现在我们严格规范社会事务进校园，这让我们可以全身心投入到本职工作中，教学质量得到了有效提升。”11月15日，青冈二中教师赵春红对于青冈县严格规范社会事务进校园举措不断点赞。
为集中整治教师非教学任务过重问题，减轻基层学校非教学任务负担，今年4月29日，青冈县教育局按照国家、省、市相关文件精神，制发了《青冈县减轻中小学教师工作负担专项治理行动工作方案》通知，及“社会事务进校园许可清单”“社会事务进校园报备审批制度”，严把白名单“准入”关，建立全过程监督管理长效机制，实施教育部门归口管理、项目活动申报备案、事项内容动态调整，并通过监测、核查、通报等方式，常态化严控社会事务进校园活动数量，努力营造良好教育教学氛围。
该方案实施以来，青冈县教育局通过走访座谈、问卷调查等方式，进行了广泛调研，对发现的问题进行全面整改。目前，共解散微信群33个，取缔点赞、投票类等事项15项，保留进校园事项4项。对于群众反映强烈的网络“打卡”“签到”“评比”等社会部门事务活动增加负担问题，现已全部叫停，切实减轻了教师和家长的负担。
青冈县教育局积极转变工作作风，注重提质增效。精文减会，优化发文流程，减少会议数量。整合督导，全面梳理涉及学校的督查检查及评比考核事项，对非教学类的督查检查进行一次集中清理，改进督查检查考核评比方式方法，注重工作实绩。今年，共减少发文49件，同比减少21%；召开会议15次，同比减少20%；督导检查5次，同比减少50%。切实让基层学校从“表格”中解脱出来，从“按时上报”中解脱出来，从“留底备查”中解脱出来，抽出时间做好教育教学各项工作。
社会事务进校园问题得到规范后，“指尖上的形式主义”一下子没了踪影，让教师有了更多时间进行备课、教研，去创新教育教学方法，提升教学成绩。同时，校领导也可以集中精力去研究部署学校工作，家长也无须再在各种平台APP上打卡签到了，可以更好地照顾孩子学习和成长，受到了广泛赞誉。
