——记绥化市第一中学教师庄自立
全媒体记者 王宏妍
从事教育工作30余年，他从未把教师简单视为谋生的职业，而是当成毕生追求的事业。修一事而忠一生，他满怀师者的期盼与热望，行走在教育的热土上，用一腔热爱，种桃种李种春风。他就是绥化市第一中学教师庄自立。
中学正高级教师，享受国务院特殊津贴，全国中小学科学教育专家，黑龙江省高层次人才，黑龙江省基础教育指导委员会成员，黑龙江省化学学会常务理事，黑龙江省“最美园丁”，黑龙江省化学奥林匹克优秀辅导员，黑龙江省化学名师工作室成员，哈师大研究生导师，生涯规划师、高考咨询师、新高考选科指导师。绥化市高中化学领军人才梯队带头人、绥化市拔尖人才、绥化市高中化学名师工作室主持人、绥化市第一届优秀人才……这些年，庄自立获得了数不清的荣誉和奖励，但他还是最喜欢的称呼还是老师。
善治善为点亮心扉
工作中庄自立常说：“一位优秀的教师不仅具有教学魅力，还应该是心理学家。”他深深认识到只有严爱相济，才能赢得学生的信赖，走进孩子们的心里。
2017年初，庄自立的班级有一名男同学患上了中度抑郁症，为了让这个孩子找回健康，尽快回归正常学习，工作之余，他开始自学心理咨询师和生涯规划教育专业书籍，通过网络收集相关案例，与专业医师沟通，弄清男生抑郁的成因后，他坚持每周以辅导学习的名义为该生做心理辅导，听孩子倾诉，教他积极转移注意力，学会自我宣泄，还有意识动员班级同学主动与他交往，带他参与各项文体活动，让科任老师多关注他，让家长帮助制定学习目标……最终在庄自立努力下，孩子重拾信心，在高考中取得了优异成绩。
他总结出了帮助优等生克服消极心理的“五字诀”——“德”“爱”“严”“赏”“活”。即以德正其心——健康和谐人格品质，以爱动其情——关照美好情感，以严导其行——端正竞争观念，以赏激其能——挖掘特质潜能，以活促发展——纠正偏执通达人生。在悉心的教育引导之下，学生们个性发展得更为平和，对自我的正确认识更加清醒，而奋斗竞争意识更为理性。
这些年，庄自立一直用自己的智慧和爱心诠释着一名教师的内涵，虽风雨兼程，却无怨无悔。
肯挑重担无怨无悔
由于勤勤恳恳，任劳任怨，从不计较个人得失，业务上认真钻研，求实、求精、求活、求新，积累了丰富的教学经验，2007年，庄自立开始担任外市县奥赛班班主任，从此，他早出晚归，与学生在一起的时间几乎占据了生活的绝大部分。除了时间上付出，更多的是用心用情。长期担任班主任工作的他好像一个“魔法师”，总是能与学生一起摘取一个又一个荣誉，不断走向优秀。
由于勤奋好学，精通新高考，2010年庄自立又被借调到市教育局，指导绥化市新课改、新高考，开展了全市讲座，一时间座无虚席，获得领导、同事们一致好评。2021年返回学校的庄自立，继续担任学校政教处副主任，同时还担任高一(11班)和高三(9班和13班)的化学课教师，次年又兼任高二(11)班班主任。在问及是否辛苦，他笑着说：“耕耘不止，战斗不已！”
潜研教学育梦成光
追寻庄自立的足迹，他的职业生涯中有很多高光时刻，入职重点高中，所带的班级大多都是学校最好的班级，所带的班级也是大家公认的最优秀的群体。带过很多很“牛”的学生，在2016年和2019年高考中，班级的学生全部考入重点大学，两届市区状元均来自他所带的班级……
庄自立当过班主任，当过年级部主任，他既懂教学，又懂管理。他深知一个人成长不是顶峰凸起，而是高原出高峰。他主动与年轻人交流，将自己的深厚的教学功底和精湛的教学方法传授给年轻教师。在新课程实施背景下，他组建学科团队，加强校际的交流与对话、协调与合作，共同分享经验与成功，共同成长。他被学科网授予“特约名师”，创建了名师工作室，目前已编写了11个专辑、202份备考材料，包含专题论文集、习题集、备考的导学案、教案、课件和强化习题，形成了完整的高中教学和备考体系。
对每一位学生负责，帮助每一位学生成功，让每一位学生有希望。课堂上，庄自立通过情趣盎然的表述、精辟简练的分析、恰到好处的点拨，把学生带进瑰丽的知识殿堂。
勇于探索硕果累累
庄自立坚持科研先导，不断创新教学研究策略，适应课程改革的要求，满足学生不断变化的学习需求。
他以科研课题的研究为载体，在课题开展中研究教学方法，在教学方法研究中不断发现新的研究课题。承担国家、省、市组织的各级各类公开课教学，担任多家教辅资料主编、副主编、编委，撰写专著7部，参编教辅材料20余本，编写三期高中生涯规划教材，一期高中心理健康教材，完成国家级科研课题6项，国家级优质课3节，省级优质课6节，市级优质课1节，发表国家省市级论文20余篇。
经多年教学实践、探索，他还总结出一套完整的高效课堂教学模式，在他的课堂，突出学生主体、促进学生全面发展，尊重学生个性，为学生的成长营造宽松和谐的育人环境。他努力寻找学生的闪光点，鼓励激励学生，使学生不断体验到成功的愉悦，帮助学生树立良好的学习意识，不断激发学生学习内驱力，教育学生把学习看成提高自己的有效途径，让学生不断体会成功的魅力……
青衿之志，白首方休。庄自立始终践行着为人之道，从师之道，在三尺讲台上，用欣赏与鼓励、博爱与包容，带领一届又一届学生在追梦的路上前行，越过山丘，一路生花。
