东北网绥化8月22日讯 ( 庄义彬 段金林 ) 12岁至14岁三个年龄段是孩子青春萌发期，也是百姓常说的“多事之秋”。这个时期的孩子情绪不稳定，思想又隐蔽。庆安关工委面对这种情绪，发动关工战线上的五老人员，把做好青春期孩子的教育作为责任和使命，竭心尽力配合家长和学校全方位做好，并取得明显成效。
要做好对这些孩子的关爱，就要熟悉掌握他们的内心世界。为此，县关工委组织五老人员通过社会调查、典型剖析、个别走访、座谈分析等形式，触摸到这些孩子的心灵密码和性格特点，大多呈现“五多五少”：多了自我信心，少了对别人信任；多了善解人意，少了主动接纳；多了对事思考，少了独到见解；多了情绪饱满，少了与人交往；多了勇于探索，少了虚心听取。这些行为特点在不同年龄的表现有所差异，而且又变化无常，有些行为的表现不是明显裸露，而是处于隐蔽暗藏，陷于纠结状态。
县关工委针对青春萌发期孩子思想情绪多变又隐蔽的特点，要求五老人员把了解掌握孩子内心世界和情绪动态放在首位，并搭建三条渠道，同孩子进行思想沟通。一是同孩子做知心朋友。采取一个“五老”同两三个孩子结对子做朋友，多同孩子谈心聊天，从中了解孩子思想动态；二是开展主题征文活动。从去年以来县关工委同教育部门共同发起“我为新时代作贡献”“新征程上有我奋进身影”“争做让习总书记放心的新人”三个主题征文，并要求结合思想实际，谈感想讲体会，从征文中了解孩子的思想动态；三是广泛进行社会调查。他们划片组建了三个调查组，成员由乡镇关工委常务主任和五老中的骨干组成，分别深入村屯、社区、学校进行专题调研，征求家长、老师和社区干部的意见和看法，从中着力摸清孩子的思想动态和趋向。
解决思想问题，破解心灵密码。庆安五老人员注重做到三个着重，从根本上解决问题。一是着重讲亲情，说贴心话。处于青春萌发期的孩子年龄小，更重感情，五老人员做工作时多讲贴心话，讲到孩子心窝里去，让孩子听起来顺耳贴心；二是着重多鼓励，说点赞话。讲孩子问题时，尽量讲得和风细雨，婉转温和，多讲鼓励话、点赞话，坚决回避讽刺嘲笑的刺耳话；三是着重讲故事，少说大道理。处于青春萌发期的孩子最爱听的是故事，要善于把道理融入到故事中，让孩子自己从中受到启发，引发思考，要相信处于这个年龄段的孩子已具有很好的理解能力，应该做到点到为止，让孩子自己去感悟。
