东北网绥化7月11日讯 ( 全媒体记者 宋一枫 ) 7月5日下午，市教育局召开了国家中小学智慧教育平台应用培训会议。会议旨在深入贯彻落实国家和省有关精神，指导全市中小学校在教育教学、教师培训、辅导答疑、课后服务和作业设计中更好使用国家中小学智慧教育平台，充分发挥平台服务学生自主学习、教师改进教学，及农村地区、偏远地区共享优质教育资源、家校协同育人等功能，补齐我市教育发展短板弱项，促进教育优质均衡发展。
会上，绥化市第十中学副校长苗而秀以《数字赋能助推教育高质量发展》为题，从数字赋能促进变革、教学研究提能提质、学生培养自主创新、教师素质向优向强、课后服务扩容增效五个方面，详细阐述了如何利用国家中小学智慧平台，通过数字资源赋能的发展路径，助推教育教学深度变革进行了全面培训。
会议指出，要充分发挥国家平台对我市教育发展的助推作用，把国家平台作为推进教育教学改革的新抓手，作为实施智慧教育的新引擎，作为构建优质课程体系的新载体。各地各校要将推广国家平台应用作为深化教育教学改革、提高教育教学质量的重要途径，结合“双减”政策落实和教育教学改革等重点任务，将平台资源常态化应用纳入学校教学管理基本要求、办学评价和教育督导评价体系，在教师研修、培训、考核中突出教学信息化应用能力内容。积极帮助学生充分利用平台资源开展广泛在线学习,构建线上线下混合式学习、课内课外融通式学习的新生态。落实资源分发共享机制，结合我市实际深化课程、教材、教法研究，进一步探索信息技术与学科教学深度融合模式,为我市教育发展注入新动力。
会议强调，要强化措施保障，推进国家平台应用落地生效。各地要加大财政投入力度，优化完善基础设施,加强使用培训指导，健全行政、教研、学校协同推进的工作机制，持续做好国家平台全员应用推广,促进中小学校国家平台应用全覆盖；加大平台应用的督促检查，努力营造全员应用、全方位推广的良好局面。要聚焦服务全面育人，加强各类资源利用、整合和改造，推动平台应用本土化、常态化；加强教师研修和培训，与日常教研结合，与教师信息素养培训结合，与“三个课堂”建用结合，以课题研究带动校本教研，项目化推进应用，推出一批应用典型案例和研究成果。各地要“一校一策”，将资源常态化应用融入学校教育实践常态；充分发挥平台在教育教学、“双减”工作、课后服务、家庭教育、师资建设、学校治理、教学改革和作业设计等工作中的重要作用，在教育实践中不断实现赋能。
会议以直播形式进行。市县两级教育局及中小学校8900余人参加了培训。
