潜心从教三十载杏坛筑梦向未来
——记绥化市第九中学语文教师袁英
全媒体记者宋一枫
爱是师德之魂，爱是通往教育成功的桥梁。绥化市第九中学语文教师袁英把对学生的爱建筑在自己对事业执着追求的基础上，把满腔热忱都融进对教育事业不懈地追求中。三十多年来，她为人师表，敬业爱生，用良好的师德形象影响学生，用高尚的人格魅力感染学生，她默默耕耘，无私奉献着热情和力量。
作为一名语文老师，袁英热爱所教的学科。她努力学习专业知识和新的教育教学理论，积极参加国家省市各级培训，以此来适应教育发展需要。在教学过程中，力求用语文教学去感化人、影响人，培养学生学习语文的能力，培养学生认识社会、了解生活的能力。她深知，语文课要通过一篇篇凝聚着作家灵感、激情和思想的文字，潜移默化地影响一个人的情感、情趣和情操，影响一个人对世界的感受、思考及表达，并最终沉淀为他精神世界上最深层最基本的东西——人生观和价值观，这是语文学科的特殊意义所在。
在语文教学中，袁英从课堂教学入手，注重培养学生语文素养，尤其重视学生阅读与积累。她每一届学生人手都必备两个本，一个积累本，一个练笔本。积累本学习别人的东西，练笔本写自己的东西。初中四年，每个学生手里都有几个积累本，练笔习作最多达几十万字。写作能力提高了，语文能力增强了，语文成绩自然就提高了，连续几年中考，她所教班级的语文成绩在全市都名列前茅。
担任语文教研组长期间，积极组织本组教师进行多种形式的教研活动。特别是学校开展的“四案一构”课堂改革活动，袁英组织教师认真学习，转变观念，深入研究，收到很好效果。积极组织钢楷比赛，坚持开展作文大赛，开展“书香溢九中，好书伴我行”的读书汇报会活动，学生的语文素养、语文能力得到提高，语文老师的个人才能也得到充分展现。2014年初中语文组被评为全市学习型先进班组，2014年在黑龙江省第四届职工“读书学习节”中获“书香班组”称号。
作为班主任，袁英更加热爱学生。2001年新学期刚开学不久，学生小博因寻衅滋事被派出所送到了学校。小博平时脾气很坏，不爱学习，扰乱课堂，一言不合就大打出手，在家里想干什么就干什么，家长也很头疼。这一次，小博觉得自己可能要被学校开除了。袁英想，小博如果本该在学校的年纪就流入社会，无疑是很危险的。作为班主任，自己有责任对小博进行帮助教育，使他将来成为对社会有用的人。袁英找到学校，把小博留了下来，平时经常和他聊天，放学和孩子一起回家。潜移默化中，小博悄悄发生着变化，和同学说话柔和了，脸上的笑容多了，学习也有了进步。在袁英老师不断鼓励下，小博变得开朗快乐起来，学习成绩不断提高，2005年中考，他以优异的成绩考入了一中，三年后顺利考入大学。
德行是立人之本，她充分发挥学科优势，开展不同主题班会对学生进行爱的教育、思想品德教育、理想教育、爱国主义教育，教育效果显著。注重学生行为习惯的养成，她教育学生做人要善良，做事守规矩。三十年来，她早出晚归，从不计报酬，默默耕耘，无私奉献，用人格魅力影响学生，感染学生。多年来，所带班级班风正，学风浓，学生们思想进步，思维活跃，积极乐观，团结向上。2013年中考，班级68名报考，全部升入高中。40多人考入重点高中，10人考入一中奥赛班，10名同学考入九中奥赛班。2017年中考全班72人全部考入高中，其中42人升入重点高中，平均分、优秀率、及格率均居全市第一。
2021年6月8日，正值紧张的中考复习之即，袁英突然得了带状疱疹，疼痛难忍。为不影响学生备考，端午节三天小长假一结束，袁英就坚持来到学校走进班级，剧烈的疼痛令她直不起腰，她就坐在讲台前上课。每天上课之前，她都吃药顶着，一直坚持到中考，未耽误过一节课。学生们备受感动，并把这种感动化作学习的动力。2021年中考，她所教班级再一次取得了令人满意的成绩。
潜心从教三十载，杏坛筑梦向未来。学校首席教师、功勋班主任，全市模范教师，省中小学师德先进个人，特级教师、正高级教师、市劳动模范，省政协委员……三十年来，袁英付出多多，收获累累。展望教书育人路，袁英用行动践行诺言，笃行而不倦。
