弦歌不辍满腔爱桃李不言自成蹊
——记海伦市第九中学教师付彦庆
特约记者马明超全媒体记者宋一枫
“三尺方台，你春风化雨；肃肃宵征，你俯首躬行。匆匆的岁月里，你以赤子之心在细碎的时光中守望使命，弦歌不辍，铺就我们的一路锦绣。”这是学生写给海伦九中教师付彦庆的毕业赠言，其中流淌着学生对老师浓浓的尊重热爱与感激之情。
一位好老师，既能站得稳三尺讲台，也要走进孩子的内心。教化无形，花开有声，是对好老师的最美诠释。
2005年，付彦庆怀着对教育事业的满腔赤诚，成为了一名光荣的人民教师。十六载露往霜来，十六载朝乾夕惕，他用心做事，与爱同行，在为师之路上默默地耕耘着，在得到与付出中享受着为人师者的幸福与满足。
教育是一项需要用心、用爱、用智慧经营的事业。刚参加工作之初，付彦庆遇到小丁同学，他厌学打架，桀骜不驯，对老师的教导总是充满抵触和戒备。付彦庆想方设法通过小丁的一个远方亲属，走进他家进行家访。这是一个单亲家庭，小丁爸妈离婚多年，他和爸爸一起生活，父子关系紧张。缺少家庭关爱，小丁无形中为自己套上了一层带刺的铠甲。
付彦庆决心用关爱为他卸下这身铠甲，在教学工作中不断注意寻找他身上的闪光点。一次数学课上的一道趣味题，引发了同学们极大兴趣，付彦庆发现小丁竟然破天荒地举手回答问题，便马上点了他的名。小丁答得很准确，付彦庆立刻表扬了他，还让全班同学为他鼓掌，小丁竟然红着脸抿着嘴笑了。
这之后，付彦庆常找小丁聊天儿、谈话，从学习谈到家庭，从爱好谈到理想。慢慢地，曾经很另类的小丁，剪了头发，换上了校服，和同学们融为了一体。后来，小丁考上重点高中。育人的路百转千回，从来不会一帆风顺，善之本在教，教之本在师。付彦庆坚信只要用心去做，用爱去做，就一定会有所成。
2016年，付彦庆被交流到新筹建的海伦九中任教，一切都得重头再来。付彦庆积极克服各种困难，勇于面对各种挑战，每天早出晚归，五年如一日，一颗心都扑在工作上。
为了让课堂更加鲜活，付彦庆不断研究更高效的教学方法，利用网络丰富的资源制作优质课件开展教学，效果显著。付彦庆还创造性地推行小组学分制管理办法，制定了一套行之有效的班级管理细则，有效激发了同学们的学习积极性和团队意识，大家互帮互助，齐头并进，班级成绩大幅提高。
2017年，付彦庆不顾校领导的劝说，毅然决然辞去了学校团委书记的职务，全身心地投入到教学和班级管理工作中。
付彦庆不仅注重学业成绩，更注重学生的思想教育。为了培养学生们的爱国意识，社会责任感和使命感，付彦庆经常组织开展形式多样的主题教育活动，带领学生们参加公益活动，为贫困生捐赠学习用品和生活用品；到光荣院看望曾经浴血奋战、保家卫国的将士们。多次带领学生游生态民俗风景区，实地感受民间文化特色；参观剪纸作品展，感受家乡百年剪纸文化的魅力；到五大连池感受神奇的天然溶洞，了解地质变迁；到天安门看升旗仪式，坚定学生们立志求学、报效祖国、实现中华民族伟大复兴中国梦的信念。教育需要实践，成长需要体验。付彦庆带领学生拥抱外面的世界，与孩子们一起感悟、一起学习、一起收获，梦想的种子在孩子们心底慢慢发芽。
2020年疫情肆虐之时，课堂被搬到网络云端。付彦庆精心设计每一节课、优化每一个教学环节。每节课从准备到录制完成往往都要一周的时间，有时一个教学片段，要录到十几遍。课后除了耐心的辅导学生功课外，付彦庆还要转换角色，成为一名心理辅导老师，给心情焦虑、烦躁的学生进行疏导，和学生们在一起共渡难关。
天道酬勤。2020年中考，付彦庆所教班级，49名学生有36人考入重点高中，5人成绩进入全市前十名，并且包揽了前两名。成绩揭晓的那一刻，付彦庆成了最幸福的人。
弦歌不辍满腔爱，桃李不言自成蹊。付彦庆与学生一路成长，也一路誉望所归。获评优秀教师、优秀党员、十佳班主任、青教先锋及省市级师德师风先进个人等多项殊荣。付彦庆说，荣誉只是其未曾辜负年华的过往，他将依旧前行在培桃育李的路上。
