传承红色基因厚植家国情怀
——海伦雷炎小学打造传承红色基因示范校纪实
全媒体记者赵洪秋
海伦雷炎小学是以抗联烈士雷炎命名，雷炎小学承载着光荣的历史。去年，海伦将雷炎小学定为传承红色基因示范校，将传承红色基因从校园抓起。历经一年多努力，通过开展学红色历史、读红色经典、唱红色歌曲、讲红色故事等活动，使学生们成为有文化知识、有道德修养、有理想信念的新时代红色接班人。海伦的“创建传承红色基因示范校活动”也因此收到了良好成效。
多年来，雷炎小学一直把雷炎的革命精神作为学校教书育人的主旋律，以“崇德尚学求实笃行”的校训和“文明和谐严谨创新”的校风为办学导向，造就了一支师德高尚、学识渊博、勇于开拓、锐意进取的教师队伍。学校先后获得国家、地市各种表彰奖励。
为了确保创建示范校活动的顺利开展，雷炎小学认真学习了绥化老促会推广的庆安示范校的经验和国家老促会推介的吉林敦化翰章红军小学“三创建”“三做人”的先进典型。雷炎小学组成考察组，专程去哈尔滨市尚志小学、育红小学、兆麟小学、一曼小学进行实地学习考察。并结合雷炎小学的实际，进行重新谋划，为示范校高起点起步，奠定了良好的基础。
在学习、考察、研究的基础上，制定了雷炎小学的创建方案。以传承革命传统，弘扬革命精神，培养红色接班人为导向，以优化、美化、强化校园文化环境为重点，以打造“活力雷炎，实力雷炎，魅力雷炎”为目标，彰显“红色教育”理念，体现教书育人、德育为先的办学思想，为创建传承红色基因示范校开好局、起好步奠定了基础。
把红色基因融入青少年实践，打造“创建活动”红色氛围。雷炎小学投资5万左右改善了校园外部环境，打造一个环境优美的红色校园。走进学校，随处可见“红色”印记。同时，通过开展“读中国·诵经典”活动，诵读近百年来中华红色经典诗文等活动；组织师生重温红色历史、重瞻革命圣地、重走红色之路；组织广大学生和教师创作、排演、推出具有思想性、艺术性、观赏性的红色文艺作品及节目；制作校园红色文化标识牌；建设独特的班级文化，通过班训、班风、学风、教风的建设来体现隐性红色文化；建设富有学校特色的校园文化长廊，由“习主席寄语”“红领巾心向党”“志愿传递文明、奉献成就美好”以及“心向党、情系生、促教育建未来”等丰富的活动，传承红色基因，让师生随时感受红色精神魅力。
送书到校园，确保“创建活动”走深走实。海伦市老促会牵头编写的《雷炎烈士传记》《抗日英雄在海伦》《抗日名将马占山》和新发行老促会编纂的《海伦革命老区发展史》等红色书籍，并亲自送到雷炎小学，作为师生学习和了解海伦革命历史的红色教材。为让师生学读方便，老促会以问答式撰写了革命老区知识读本《你知道吗？海伦老区历史上的那些人和事》，现在书稿已终审结束。还把国家和绥化市老促会赠送的各类图书，重点发放给雷炎示范校，让师生在创建活动中，有书可读、有知识可学、有革命故事可讲。
在开展创建示范校过程中，海伦仍然延续常规教育，每周一次升国旗，唱国歌；校园广播每天播放一首红色歌曲；每班每学期各出一期板报，组织开展红色文化专题班会；每位学生每期讲一个红色文化故事；每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲；每年开展一次红色文化书画作品展；组建红歌合唱队和红色文化社团,开展形式多样的宣传教育活动，使活动在继承中发展，在创新中提高。
在建党100周年的前夕，全校隆重开展了丰富多彩的庆祝活动，师生共同把“听党话，跟党走”的红色浪潮推向了新高。学校还利用少先队夏令营组织了低年级学生到雷炎烈士纪念广场瞻仰雷炎纪念碑。利用暑期组织教师与高年级学生重走抗联路。为了便于学生就近参观学习，在市内三个街道办事处辟建了抗日名将马占山、抗联烈士雷炎、满门忠烈顾旭东三个展室，为城内包括示范校在内的万名青少年定期参观学习提供了有效载体，使师生在红色文化熏陶中滋养灵魂，让红色基因在孩子身上世代传承。
