东北网绥化6月5日讯 ( 全媒体记者 陈俊杉 ) 近日，绥化市特殊教育学校以“校家社协同育人”为主题，开展了一系列融合教育实践与情感联结的特色活动，让家长走进校园、参与课堂，让社会看见特殊教育的温度，更让孩子们在多元实践中绽放自信光芒。
活动首日，学生家长受邀走进校园，沉浸式体验孩子们的学习日常。家长们参观了康复训练室、职业技能教室、感统活动区等特色教学空间，观摩了生活语文、实用数学等课堂实景。班主任通过“成长档案”向家长细致讲解每个孩子的进步点滴，许多家长眼眶湿润：“第一次看到孩子独立完成手工课作业，真的特别感动！”
师生与家长共同参与“衍纸画”“黏土DIY”“布艺拼贴”手工活动。孩子们化身“小老师”，手把手教家长卷纸、捏塑、裁剪；家长们则耐心倾听孩子的奇思妙想，协作完成一件件充满童趣的作品。一幅《星空下的家》衍纸画让妈妈李女士感慨：“原来我的孩子心里装着这么美的世界！”“原来我的孩子能做出这么精美的画！”一位父亲举起手机，记录下孩子的闪光瞬间。
经过半个月精心筹备，音乐剧《怒放的生命》在舞台上璀璨绽放。这部由教师携手视障、智障学生共同创编的作品，凝聚着无数心血与期待。演出中，少年们用充满力量的表演喊出心声：“即使看不见路，我也想要上学！”他们的身影，似破土而出的嫩芽冲破阻碍，如绚烂朝阳穿透阴霾，每一个动作都在诠释生命的顽强与炽热。永不言弃的精神，在特教孩子的演绎下熠熠生辉，为观众带来直击心灵的震撼与感动。
特殊教育是一场爱的“马拉松”，需要学校、家庭与社会并肩同行。据悉，绥化市特殊教育学校将以此次活动为契机，继续以专业为舟、以爱心为帆，为特殊儿童托起更有尊严、更有希望的未来！
