——记绥棱县第六中学数学教师辛树林
文/摄 全媒体记者 宋一枫
“老师，因为您，让我也喜欢上了教师这个职业，我现在在大学转专业成功了，正准备考教师资格证，将来我也想成为像您一样的好老师……”近日，绥棱县第六中学2018届毕业生小悦给班主任老师辛树林发来信息，言语间满是感激之情。
小悦刚上初中时，父亲不幸病逝，这给小悦幼小的心灵造成了极大打击。内向敏感的小悦变得更加少言寡语，成绩严重下滑。辛树林给予了小悦特殊关爱，常找小悦谈心，并安排几名阳光细心的同学主动接近小悦为其排解忧虑；校服坏了，给她补好；身体不舒服，打车送她回家；偶尔还带些零食，和她一起分享。经过半年多努力，小悦逐渐融入到班集体中，成绩明显提高。中考时，小悦以优异成绩考入一中重点班，现在是吉林大学的一名大四学生。虽毕业多年，她与辛老师始终保持着密切联系。看着小悦的成长进步，辛树林说这是她作为老师最大的幸福。
辛树林，绥棱县第六中学数学教师、数学教研组组长。1999年，辛树林师范学校毕业后，就回到家乡，成为三吉台中学一名乡村教师，三年后因工作优秀，相继调任绥棱五中与绥棱六中。26年来，辛树林始终扎根教学一线，辛勤耕耘，用爱心和智慧照亮学生的心灵，用奉献和坚守书写着自己的教育篇章。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”辛树林以此作为自己执教生涯的座右铭，她每天总是第一个来到班级，最后一个离开学校。她的办公桌里有一个收纳箱，从笔记本、订书器等学习用品，再到退热贴、碘伏等医药用品，凡是学生经常用到的东西里面都有。一个班级几十个孩子，每天各种状况层出不穷，孩子们在辛老师这里找到了家的温暖，家长们也更加放心把孩子交到辛老师手里。班级里的留守儿童多，辛树林总能走进童心世界，及时掌握每个孩子的思想动态，处处关心鼓励关爱他们，放学后还经常辅导作业，和他们聊一些贴心话，孩子们都亲切的称辛老师为“辛妈妈”。
可是在现实生活中，“辛妈妈”却没有时间陪伴自己的孩子。早上孩子还在睡觉时她就走出家门去上班，晚上回家后也很少有时间陪孩子聊天游戏，她为班级孩子精心准备家长会，却没时间参加自己孩子的家长会。她把所有的时间和精力都给了学生，对家人却留下了太多欠疚。
初中孩子正值青春期，辛树林严慈相济，用爱心帮助叛逆的学生重回正轨。2014级学生小浩，从初二休学到辛树林的班级后，上课说话吃东西、运动会上喝酒打架、在班级欺负同学等等，每天各种问题层出不穷。在一次次谈话中，辛树林发现小浩内心极度渴望得到大家认可，但当他的努力达不到家长的标准后，他便自暴自弃，用各种错误方式想引起大家注意。辛老师对小浩奖罚分明，发现其错误就批评纠正，对其优点充分放大给予真诚表扬。校运动会上，小浩展现了强烈的集体荣誉感和非凡实力，辛树林引导同学们给予其真诚的赞美。通过耐心引导鼓励，小浩找到了自己的兴趣所在，慢慢从一个调皮捣蛋的学生，变身为老师的小帮手和同学的贴心人，学习也开始用心起来。中考时，他如愿考入了绥棱一中体育特长班，现已成为一名优秀的消防战士。他说，辛老师是他的引路人，如果没有辛老师的谆谆教诲，就不会有自己的今天。
在教学工作中，辛树林倡导赏识教育，她总是用欣赏的眼光来看待学生，善于发现他们身上的闪光点，肯定他们的每一点进步，让他们充满自信地学习。课堂上，对于数学学习困难、缺少自信的孩子，辛树林总能捕捉到孩子们跃跃欲试的是眼神，给他们表现的机会，提升其信心和学习兴趣。2021届学生嘉琦学习比较吃力，辛老师就常提问他一些简单的问题，答对一点点，就毫不吝惜地赏识表扬他。嘉琦在课堂上逐渐活跃起来，学习积极性越来越高，一次期中考试，平时及格都困难的他，数学居然考出了83分的好成绩。今年高考，嘉琦考入了省内一所高校计算机专业。
辛树林还是一名兼职教研员，她不断进行系统性、有针对性的学习，并将心得体会写成论文，在国家级刊物上发表，多次获国家级、省级一等奖。26年来，辛树林先后多次参加国家、省、市、县各级各类比赛，并通过现场交流活动展示，将绥棱教育经验与全国各地老师进行交流与分享。作为数学教研组组长，辛树林还注重对年轻教师的指导培养，经常组织探讨教学方法，教授提高教学水平的技巧。在她的指导下，很多年经教师迅速成长为业务骨干，并在各级各类比赛中频频获奖。
桃李争妍情不尽，秉烛授业守初心。辛树林一路耕耘，一路收获，县级优秀教师、课程改革先进个人、十佳教学名师、市级教学能手、龙江骨干教师、省级模范教师等诸多殊荣，为她教育生涯匠心逐梦作出了最佳注解。
