东北网绥化4月1日讯 ( 全媒体记者 宋一枫 ) 3月28日上午，我市召开2024年全市基础教育研培工作会议。会议旨在认真贯彻省市教育工作会议精神，认真落实《绥化市教育质量提升三年行动计划(2024—2026年)》，多措并举强化教育研培工作，引领基础教育高质量发展。
会议首先传达了副市长吴永久3月22日在教育学院调研时强调的“五新”“七强化”讲话精神：科研工作要有新的进展、教研工作要有新的特色、培训工作要有新的提升、队伍建设要有新的面貌、管理服务要有新的变化；强化思想引领、强化政治引领、强化使命引领、强化教研员队伍建设、强化全市研培共同体建设、强化数字赋能、强化学院的自身发展。研培人员要以饱满的工作热情和高站位的思维，创新发展思路和理念、以精湛的专业能力服务教育高质量发展。努力做好研培工作的引领者、实践者和示范者，实现学院工作有创新、有特色、有成效，让全市研培工作再上新台阶。
市教育局党组书记、局长霍凤国在会上讲话。教育学院党委书记、院长李光斌回顾总结了2023年研培工作，并对2024年重点工作进行了部署。
会议要求，要坚持以教育需求为导向，全面跟进新一轮全市教育质量提升三年行动计划。加强思想政治引领，抓好党建促业务高质量发展；深化“研培一体”模式，提高研培组织化程度；健全“三级教研”体系，促进市县校战线协同；统筹“五级培训”，提高教师全员培训效能；立足高质量发展，服务学生创新成长；聚焦“教学评”一体化，提高课程育人质量；推动教育数字化应用，赋能教师专业发展；聚焦研培队伍建设，持续激发内生动力。汇聚多方合力，高质量完成全年40项研培重点工作。
会议强调，要聚焦基础教育扩优提质、高质量发展，充分发挥研培职能作用，提高研培活动质量，开展好校本研修工作。加强教研员队伍建设，配齐配全教研队伍，建立教师和教研员流动机制，切实提高教研员待遇，完善教研员培训体系，使教研员真正成为课程改革的研究者、引领者、指导者。明确教研工作方向，落实立德树人根本任务，促进“五育并举”落地见效，推进课程实施，聚焦教育教学减负提质增效，关注教育质量评价，整合优势力量围绕中高考集中发力。全面推进教师能力素质提升，各地、各校要把握好我省中小学能力素质提升五年行动计划实施有利契机，扎实开展培训、考核、竞赛“三位一体”能力素质提升计划。今年，市级将组织开展新任职校长培训、专任教师学科培训、班主任培训、骨干教师培训、全体教师通识培训，全面促进教师专业能力素养不断提升，为全市基础教育高质量发展贡献“研培力量”！
会上，北林区教师进修学校、肇东市教师进修学校、海伦市教师进修学校、绥棱县教师进修校校长、肇东市教育科研所作工作汇报。
市教育局、市教育学院、各县(市、区)教育局、教师进修学校、独立教育科学研究所及市直学校相关领导参会。
