高方
冯庆凌老师是我的老师，也曾是我的同事。
我上大学的时候，冯老师是我的古代文学老师之一。我读的是一所专科学校。专科和本科差着一个大层次，但老师真的不差。我一直喜欢中国古代文学，我的每一位古代文学老师也都给我留下过极其深刻的印象。孟庆麟老师讲《蜀道难》的时候十分动情地教我们诵读，他开口示范，一句“噫吁嚱”足以摄人心魄，再一句“危乎高哉”便让人险些落泪；张普老师讲《登高》，从语调到内容，无不是“沉郁顿挫”的生动再现，就连个人气质都能让人联想到老杜的忧患；王志良老师讲《春江花月夜》，黑着脸要求我们背诵全篇，极不可亲，而他的讲解让我第一次从唐诗中感受到天地之美；张庆利老师讲《诗经》，他讲《氓》让我们记住了“氓之蚩蚩”是笑嘻嘻的样子，他讲《将仲子》让我们记住了姑娘对男朋友说“你不要翻墙越障地来找我”；高文利老师讲宋词，一句干脆利落独具韵味的“落花人独立，微雨燕双飞”，就为他赢得了经久的不衰的美誉，一届又一届的学生都在背地里叫他“小晏”。
到冯老师走进课堂的时候，不但古代文学的大半都已过去，我们的大学时光也差不多过了大半，课堂上所有的兴奋与新奇都差不多被磨光了。
作为上个世纪八十年代中期的东北师大毕业生，冯老师的专业基础和教学能力很是让人称道。他的板书工整优美，字不大，也不是飘逸张扬的那种，但是俊、秀、雅。冯老师的授课风格是安静沉稳的，也不怎么对我们笑。他规规矩矩地上课，我们规规矩矩地听讲。谁都没有想到，说起《西厢记》的时候，让张生惊艳的是崔莺莺，让我们惊艳的则是冯老师。
讲到红娘催着莺莺去赴张生的约，冯老师念了一句崔莺莺的戏词：“羞人答答的，怎生去！”那身段，那语调，情态毕现，简直绝了！毕业三十年间，同寝姐妹相聚时总有人会回忆起那个场景和那一句“羞人答答的，怎生去”，有人说：“这是我能记住的唯一一句《西厢记》的原文。”
我毕业数年后又辗转回了母校中文系，这时才知道他长我十岁，给我们上课的时候才是一个二十八九岁的年轻人。
冯老师永远不喧闹，却也是一个爱玩爱乐的人。系里安安静静下象棋的人里有他，小吵小嚷玩扑克的人里有他，大开大阖打乒乓球的人里也有他。
我和先生超然是大学同学，毕业后他留校任教和老师们做起了同事。与冯老师对阵时，每次挥拍一拦，球都会莫名其妙地下网，弄得超然几乎失去了信心。冯老师说：“我的球速有点慢，比一般人慢，你先别着急，稍微停顿一下再出手就妥啦。”他的话里竟是带着些许歉意，而没有把自己这个特点当成秘密武器或是“杀手锏”。比赛该是争胜的，他却总是心疼对手。
那会儿系里人不多，大家都喜欢课间的时候在资料室看书聊天，顺便讨论点问题。有一次我们几个女老师从文学说到人性，说来说去就说到了“是不是被爱就会感到幸福”，两方争执不下时，战火就烧到了在一边专心看书的冯老师身上。被不依不饶地要答案，冯老师就坐在那儿笑，然后慢条斯理地说：“要是卡西莫多爱上了你，你会感到幸福吗？”所有人立刻爆笑，统一了意见。卡西莫多是《巴黎圣母院》里那个样貌极其丑陋的敲钟人，冯老师就是如此机智又睿智。
有一次大家又在一起，说阴雨的下午最适合做什么。我说，吃点好的，坐在被窝里看书，困了就睡。冯老师则说：“就适合喝点小酒，打一下午麻将。”是的，冯老师闲暇时喜欢喝点小酒，打点小麻将。听说他牌风很好，从不在意输赢，技术也还行，就是有时会“诈和”。那时电脑还没有普及入户，系里只有书记、院长和办公室主任才有，电脑里也只有扑克麻将之类的小游戏。即将退休的老书记每天下班后总要给自己攒点小积分，而每到周三例会结束，冯老师差不多都会坐在电脑前替他输一会儿。是的，老书记说的从来都不是“玩一会儿”，而是说“小冯又给我输了一会儿”。
冯老师不笨也不傻，他是那种真的将娱乐当作娱乐的人，自然，放松。自然放松的冯老师其实也有点小讲究，在多数人上课都只喝白开水的年代冯老师就是喝茶的。有一次，我看到他杯中的茶汤格外地清澈碧绿，就好奇地问他喝的什么茶。他笑着说，我这茶叶名字好啊，叫青山绿水。
毕业结婚后我与超然分居两地。有一次冯老师跟超然说，这会儿你没啥事吧，山东的一家电台过来招播音员，咱俩一起去试试呗？他俩从城市的西南角到城市的东北角，骑了大约40分钟的自行车，都累得汗流浃背。两个人都通过了考核。在谈条件时，冯老师跟人家说他是不可能能去的，他是陪这个小伙子面试的，你们如果让带家属，可就帮他解决了两地分居的问题。
我的师母、冯老师家的嫂夫人是一个很有名气的牙科大夫，自己开了个诊所。这诊所自然就成了我们这些同事的福利机构，少收钱，不收钱，还技术好，放心。我、我婆婆、我女儿都去过，最怕钻头声音的超然也被硬按在椅子上洗过牙。
不知何时起，冯老师就成了“冯大夫”。我从“冯大夫”那儿听说了“六龄齿”，还听说早已成年的我居然有一颗乳牙没褪。流行做烤瓷牙的时候，看着自己极不美观的牙齿，我也有点动心。冯老师一边给我女儿做牙齿正畸一边说：“你都找到对象了，就算了吧，啥牙也不如自己的牙好。”
我曾不止一次目击有患者来寻“冯大夫”，说冯大夫没空我下次再来，冯大夫不在我下次再来。旁边的嫂夫人，资深牙医王大夫就看着笑，对我说：“他现在比我抢手，有的患者说冯大夫拔牙不疼。还有，小孩儿都喜欢他。”
冯老师应该算是创造了一个奇迹，他是“古典文学”和“牙科”的双料教授。
“冯老师”成了“冯大夫”我不觉得稀奇，我觉得稀奇的是他一直都没有影响学校里的工作，一直都是学生喜爱的老师。他在讲台上讲得娓娓动人，学生在讲台下听得津津有味。
