东北网绥化11月14日讯 ( 鲁芦 ) 庆安县关工委积极开展特色鲜明、内容鲜活、形式新颖、互动性强的理论宣讲活动，通过变理论为故事、变课堂为现场、变漫灌为精滴、变讲台为演场的“四变”形式，努力让青少年科学理解和把握新时代党的创新理论，使理论宣讲有滋味，更“接地气”。
庆安县“五老”针对青少年理解能力弱，难以吃透创新理论的实质和精髓，便把要义改写成故事，以小见大，以情育人，从而使宣讲取得了学懂弄通的效果。庆安镇老干部安凤义在宣讲创新理论中关于人民至上这个专题时，联系精准扶贫的实际，连续编写了《一个都没少》《全村人齐心奔共同富裕》《农民看病有了绿色通道》《村里没有一间泥草房》。通过讲述这些小故事，让青少年对这一理论有了深刻的感悟。。
这个县“五老”在宣讲中不满足课堂讲述，而是带着青少年到现场参观，耳闻目睹创新理论的成果。平安镇关工委主任汪晓冬在宣讲时，把青少年带到企业、农田现场参观学习。让青少年切身感受到平安镇由机械化迈向智能化的演变过程，看到了现代化农业产生的效能。这样接地气、有温度的宣讲，很受青少年的欢迎。
县关工委找准小切口，精准选定主要课题，然后分解成若干专题，对青少年进行深入浅出地讲解，收到了明显效果。欢胜乡“五老”结合抗日斗争实际，宣讲时把青少年带到抗联三路军总参谋长许亨植的牺牲地，四名抗联战士惨遭杀害的就义地，讲述当年抗联战士不惧危险，不怕牺牲，英勇作战，当今青少年要把民族振兴、建设强国的信仰庚续下来，为实现民族复兴和祖国强盛贡献力量。
活化宣讲载体是“五老”极力追求的，许多“五老”在宣讲中把创新理论的要义编成快板书、诗朗诵、情景剧等。这种把唱、演、观同宣讲有机结合的互动形式，使青少年更容易接受，更容易理解。吉康街道关工委主任宋杰把分散在社区的三个“五老”演唱团整合在一起，创编了28个宣传创新理论的文艺节目，深入学校、社区、乡村进行演出，并组织青少年观看。他们编演的《两个确立是我们的心声》《奔向新征程时不待我》等节目深受学生们的欢迎。安泰街道关工委主任高树霖还组织书法爱好者，把创新理论的“金句”，撰写成书法作品和条幅，进行展览，组织学生前来观看，使创新理论的宣传更具吸引力和传播力。
