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庆安县在“两学一做”学习教育中确保“学做”质效
http://suihua.dbw.cn   2016-06-16 14:38:16

  在“两学一做”学习教育中,庆安县注重坚持问题导向,把握岗位标准,突出以上率下,确保学做质效,以1个总方案为统领,分别制定了农村、社区、机关事业和“两新”组织4个子方案,推动全县495个基层党组织、1.3万名党员学习教育全覆盖。

  着力增强学习教育的针对性和实效性。制定全县“两学一做”学习教育学习目录和学习规划,按照公共学习目录、党员领导干部、机关党员、乡镇和农村党员、“两新”组织党员等5个层次,明确了学习内容、学习时间,重点采取上门送学、结对帮学、带头导学、邮寄材料学、见缝插针学和互动交流学等“六学方式”,在读原著、学原文、悟原理上下真功夫,做到学要走心、学要深悟、学要唯实、学要善用,在学习中增强道路自信、理论自信、制度自信。4月8日,县委常委班子成员以“学讲话、谋振兴、闯新路”为主题,率先组织集中研讨,各乡镇(街道)各部门、各单位主要负责人用了一个月的时间深入基层搞调研,共撰写心得体会和调研报告286篇。

  引导党员立足岗位争做合格党员。坚持以学促做、知行合一,牢牢抓住做合格党员这个关键,明确“做”的标准、方法、途径,以要讲政治、有信念,要讲规矩、有纪律,要讲道德、有品行,要讲奉献、有作为“四讲四有”为标准,对标达标,让做合格党员成为每名党员的行为自觉。

  坚持把查问题改问题贯穿学习教育始终。坚持问题导向,以解决问题为牵引开展学习教育,在着力解决中央提出的“五个着力解决的问题”基础上,按照县处级党员领导干部、乡科级党员干部、机关事业单位党员干部、乡镇(街道)和村(社区)党员干部、“两新”组织党员和流动党员、农村党员、社区党员七个层面,分别明确了具体要改的个性问题,做到边学边改、即知即改、以改促做,改好一个个具体问题,做好一件件具体事情。该县人民办事中心党支部立足小窗口,提供大服务,在34个单位124个窗口开展了“三优一满意”活动,增强服务意识,不断优化发展环境。

  激发各类党员干事创业热情和内生动力。把开展“两学一做”学习教育的落脚点放在“干”上,一切用行动来说话,这个县委明确了县处级党员领导干部、乡镇(街道)党委书记和班子成员、城镇机关事业单位主要负责人和班子成员、村和社区党组织书记、“两新”党组织书记、普通党员六个层面岗位标准,所有党员都对号入座,主动认领,立足岗位,务实干事,在建设生态庆安、实力庆安、和谐庆安,跻身全省综合实力强县中做先锋党员、模范党员。庆安县委办党支部结合本部门工作特点,提出“精细严实快、学研思谋干”10字岗位标准,率先学做改干,为全县党员立标打样。

 
作者:    来源:     编辑: 毕德远
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