———记绥化四中全省模范教师胡宗涛

　　1995年8月，胡宗涛在绥化师专毕业后到绥化第四中学从事语文教学工作。

　　要培养高素质的学生，教师本身的素质也必须提高。为实现做良师的夙愿，胡宗涛坚持有目的的自学，他阅读了《教育学》、《心理学》、《黑龙江教育》、《教育文选》、《教学研究》等大量教育教学资料，为教学奠定了坚实的基础。他撷众家之长，走创新之路，积极推进课程改革，利用形象生动的教学手段和文学语言的描述，再现课文的情景，激发学生的学习兴趣，引导学生从整体上理解和运用语言。他发表了《在教改中体现美》、《新课程理念的开发》、《培养学生的创新学习能力》、《让学生学会学习》、《怎样上好一堂阅读课》等教育教学论文。他出示的教学公开课，受到了全体领导和教师的称赞。春天耕耘了，秋天必有收获。2005年中考，他的班级取得了优秀的成绩：邹孟飞以631分取得了全市第一名的好成绩；杨升华语文成绩118分，获得年组第一名。他所教的语文学科平均分超过了90分。

　　要做好班主任工作，德育必须先行，教书必须先育人。在班主任工作中，他倾注了全部的热情与心血。在业余时间利用家访去了解每一个学生的家庭状况、思想状况，与家长成为朋友，认真听取家长的意见、建议，服务于每一个学生及家长，从不乱补课、乱办班、乱收费。

　　在班级管理中，胡宗涛有意识地培养学生形成良好的道德素质，对他们严格要求，严格管理，在班级里形成一种勤奋、团结、向上的氛围。他把大多数时间与精力都奉献给了他的学生。利用课间、早例会、班会等一切可以利用的时间深入班级，注意学生们生活中的一点一滴、一言一行，抓住那些看似琐碎而无足轻重的小事，做学生的思想工作。

　　胡宗涛拥有许多荣誉，区级的、市级的、省级的，但他没有就此止步，他仍然在教育教学这块园地里，默默地耕耘着……