———记安达市火石山乡中学全国优秀教师郝晓峰

　　15年来，他默默无闻，挚爱一方热土；15年来，他矢志不渝，情洒三尺讲台。他以独特的人格魅力赢得无数人的拥戴和尊重，他以骄人的成绩成为安达教育战线上一朵亮丽的奇葩，他就是安达市火石山乡中学语文教师郝晓峰。

　　1992年7月，郝晓峰从肇东师范毕业后被分配到火石山乡中学，从他步入教师行列的那一天起，“学高为师，身正为范”这8个字便深深地铭刻在他的心碑之上。

　　郝晓峰把满腔热忱都倾注在学生的身上，他不仅关注成绩好的学生，对学习困难的学生更是关爱有加。学习吃力的，他总是利用放学的时间为他们辅导；完不成作业的，他总是废寝忘食地为他们补习；背诵、听写不过关的，他总是不厌其烦地守着他们背诵，帮助他们听写。

　　1996年的春天，是郝晓峰家庭最艰难、心情最矛盾的时期。他的母亲因脊柱肿瘤在大庆油田医院住院治疗，而这时正是他所教的毕业班学生紧张复习的关键时期。一边是病重需要照顾的母亲，一边是急需训练提高的学生。郝晓峰没有请过一天假，没有耽误过一节课，只是利用每周一天的休息日去探望病重的母亲，下午又急匆匆地赶回来准备下一周的工作。对于母亲来说，他不是一个好儿子，而对于学生来说，他是一个尽职尽责的好老师。当年中考，他所任教的毕业班语文成绩在全市遥遥领先。

　　郝晓峰在担任班主任的15年里，时常有一些学生因家庭贫困交不起学杂费而面临辍学，他看在眼里，急在心头，他从每个月很少的工资里省出一部分，替这些贫困生缴纳学费。在他的关心和帮助下，很多贫困学生弃学的念头打消了，成绩提高了，所教的班级也成了全乡远近闻名的先进班，多次被全市评为优秀班集体。

　　在教育科研工作中，他大刀阔斧地投入改革实验，配合学校制定全校语文新课程实验的实施方案。他积极带头上研究性学习示范课，亲自带领组内教师观察、实验、记录、分析、预测、归纳、论证。努力组织语文教学研讨，锐意改革，积极培养青年教师，规范了语文的教学模式，进一步强化了语文课外活动功能，促进了语文课整体教学水平的提高。

　　寒来暑往，年复一年，15年来，郝晓峰几乎都是在繁忙中度过的，那支被磨变了色的钢笔成了他最亲密的伙伴。今年，他被国家教育部授予全国优秀教师荣誉称号。面对荣誉，郝晓峰依然没有停下追求的步伐，每天和他朝夕相伴的依然是窗前的那盏明灯。