———记市第一届优秀中青年专家、市一中数学教研组组长姜绍清

　　22年前，当她第一次走上讲台，望着台下那一双双渴求知识的眼睛，就注定了她一生的追求。

　　22年精心教书育人硕果累累，先后在国家级各类专业杂志上发表多篇论文，特别是2004年《抽象函数问题的处理方法》在东三省数学年会上获优秀论文一等奖，得到有关专家和同行的好评，成为我市优秀的专家型教师。

　　她，就是绥化一中数学教研组组长———姜绍清。

　　今年40岁的姜绍清，1985年毕业于绥化师范专科学校数学系，而后又考入东北师范大学数学系。在多年的教学实践中，她不断地深入学习研究教育数学理论，精心钻研教材教法，带动本组教师开展多元化的教育科研活动。在出色完成各项教学任务的同时，积极承担《新课标下如何提高课堂效率》省级科研课题。对于新教师和年轻教师，她积极主动帮助他们分析教材、教法，学习先进的教育数学理论，并在教学中不断总结提高，探索和应用新的有效的教学思路方法。她所教的历届高三毕业班的高考数学平均分在全市均名列前茅，许多家长慕名把孩子想方设法送到绥化一中求学，还指名要求进入姜绍清任教的班级。她所在的数学教研组的整体水平也不断提高，多次被学校和上级主管部门评为优秀教研组。

　　姜绍清说，“要想收获一年，就去种庄稼；要想收获十年，就去种树；要想收获一生，就去育人；我想收获一生，便成了一名教师。”姜绍清把一生的心血都用在教书育人上，不仅在业务上成为教学尖子，形成了自己独特的教学风格，而且在教学生知识的同时，更重要的还教他们如何做人，让学生德、智同步发展，将来成为社会有用之人。在学生的眼里，姜老师是他们的朋友，有什么心里话、有什么难事都愿意和姜老师倾诉。姜绍清也在教学的同时逐步了解了学生的思想脉络。她认为青春期的孩子情感很脆弱，思想好偏激，处理不好，就会影响孩子的一生。所以要和他们进行心与心的交流、情与情的沟通，使一些思想有问题的孩子及时纠正了自己的不良行为。为此她获得了一届届学生的爱戴和敬佩。

　　春华秋实，22年来，姜绍清在教育这片沃土上不断求索，硕果满枝，多次被评为市级教学能手；全省首届说课大赛一等奖；省级优秀课指导教师等。