东北网绥化12月15日电记者从绥化学院12月13日召开的教学工作会议上获悉，在今后两年中，绥化学院将以建设“应用型大学”为指导方针，全力为地方经济、社会发展培养应用型专门人才。

　　据绥化学院负责人介绍，面对经济、社会的快速发展和对专门人才的大量需求，学院转变了办学思想观念，并出台了《应用型人才培养方案》，尽快实现人才培养的真正转型。培养应用型人才就是泛指培养一切从事非学术研究性工作的实际操作者，如工程师、教师、医师等，他们的使命是在一定的理论规范指导下，进行社会化的操作运用，将新知识应用于实践。

　　建设应用型大学、培养应用型人才，在实际操作中，课程的总体设计将建立3个模块体系，即理论课程体系、实践实验课程体系和道德素质教育课程体系。其中，理论课程体系要对现行的课程体系进行“裁、并、减、转”。实践实验课程体系，开设实践性(实验)课程，并注重见习实习和社会实践。道德素质教育课程体系，开设就业指导与创新教育类课程、职业道德类课程和文化教育类课程。教师要站在学术前沿和技术前沿，把标准水平的信息介绍给学生，把实践的内容引入课堂，引导学生发现问题、研究问题、解决问题，培养学生的实践能力和创新能力。

　　据了解，在未来两年，这个学院将要接受两次评估，即2007年下半年教育厅学位办的学士学位授予权评估和2009年前的教育部本科教学水平评估，评估结果将直接决定学院的生存和发展。目前，这个学院已开始进行迎接评估的各项准备工作。