东北网绥化4月21日电　胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，在北林区城内中小学引起强烈反响。连日来，各中小学广大师生学习贯彻“八荣八耻”的风气越来越浓。各中小学普遍开展“八荣八耻”教育进校园、进课堂、进班级、进家庭、进社区等“五进”活动，把“八荣八耻”教育融入到对未成年人的思想道德教育中去。

　　进校园，就是在校园造成学习和践行“八荣八耻”的浓厚氛围，设有醒目的标志牌、宣传板、张贴宣传画，办形式新颖的板报，并在每周一次的升旗仪式上进行以“八荣八耻”为主题的教育，在校园形成“八荣八耻”教育的浓厚气氛，做到环境育人。

　　进课堂，即各学校开始编写以“八荣八耻”为内容的教材，融入课堂教育。区关工委爱国主义报告团编写以知荣明耻，学会做人为主题的“八荣八耻”讲稿，到各学校宣讲。

　　进班级，即把学习和践行“八荣八耻”作为班级活动的一个重要内容，通过主题班、团、队会、办手抄报、编唱拍手歌、唱响新童谣、编唱“八荣八耻”道德歌、举办演讲会、问答比赛、编演小节目等灵活多样的形式，在班级造成一种浓厚的人人学习并能背诵“八荣八耻”，个个践行“八荣八耻”，做当荣之事，拒为耻之行的氛围。

　　进家庭，即通过家长学校，通过校报校刊或学生给家长带回“一封信”等形式，对家长进行“八荣八耻”宣传教育。开展针对性的家访，召开家长座谈会等形式，使“八荣八耻”教育进家庭，做到学校同家庭结合起来。

　　进社区，就是通过学校包联社区，帮助社区利用活动室、活动点开展教育，搞好宣传；组织学生到敬老院、孤寡老人家开展送温暖、献爱心活动；同社区配合办好“爱心助学超市”，救助特困生；组织学生参加一些公益性劳动。