东北网绥化1月20日讯 ( 姚舜瑀 茹晶文 张雪 ) 近日，中国教育技术协会2025年度“信息技术赋能学生综合素质评价创新课题”结题评审结果正式揭晓。望奎县第五中学申报的《教评融合导向的教育教学一体化改革实践与效果评估研究》课题，在全国258项参评结题课题中崭露头角，成功获评“优秀课题”。这一殊荣不仅是该校建校以来首个国家级教育科研重要成果，更为望奎县教育事业高质量发展增添了浓墨重彩的一笔。
据了解，该课题由望奎县第五中学骨干教师组建核心研究团队。团队成员大胆突破传统教学与评价相互割裂的壁垒，经过反复打磨，最终形成了一套独具校本特色的教育教学一体化改革实施方案。
近年来，望奎县始终坚守教育优先发展战略，全力推动“科研兴教”政策落地生根，为学校的教育创新工作提供了坚实的政策与资源保障。望奎县第五中学主动肩负起县域教育改革先行者的重任，多次邀请县域教研专家进校指导课题研究，紧密结合本地学生学情特点优化实践方案，确保研究方向始终锚定望奎教育提质增效的核心目标。该课题形成的实践经验也为县域内其他学校推进综合素质评价改革提供了可复制、可推广的宝贵范本。
