——记兰西县第四小学教师吴海强
文/摄 全媒体记者 宋一枫
“您作为我的启蒙老师，总是如同灯塔般照亮我的前行之路。我将时刻铭记恩师教诲，努力成为像您一样优秀的人。”兰西县第四小学2004级毕业生宋舒玉如今已是哈尔滨第四十七中学的一名教师，她说自己的职业选择离不开小学恩师吴海强的教诲引领。
今年教师节前，吴海强与宋舒玉这对师生在微信上频繁互动。20年前的尘封往事，在宋舒玉的诉说中一一浮现，是那些孩童开启了吴海强职业生涯简单快乐的时光。
吴海强，兰西县第四小学教师。1996年师范学校毕业后，就走上了教育生涯的舞台。29年来，吴海强一直工作在教育教学第一线，学生给了她鲜活的生命力，学校成了她寄托灵魂的第二个家。
爱孩子，是吴海强从教的初心，也是她的天性。刚参加工作时，吴海强常和孩子们一起唱歌，一起做游戏。周末会把孩子们带到家里，和孩子们一起学习，给孩子们做好吃的。一张张笑脸如一朵朵稚嫩的花朵，二十多个孩子聚在一起，那种欢乐的场面无可比拟。
“爱是教育的真谛，付出是教育的源泉。”吴海强是这样说的，也是这样做的。
2021级学生小宜博肢体先天四级伤残，年幼父母离异，父亲常年外出打工，他和爷爷相依为命。由于智力缺陷，孩子学习上很吃力，十以内加减法都算不明白。吴海强耐心教导，一笔一画教他写字，一个字母一个字母地教他拼读。节假日去家访时，常给他带些吃的和应季的衣服，再辅导一下他的功课。感受着母亲般的关爱，一天小宜博怯怯地说：“老师，我的妈妈不在了，以后你做我的妈妈好吗？”母爱泛滥的吴海强一把将小宜博搂在怀里。一晃四年过去，小宜博成绩有了很大进步，四年级开学月考测试得了优秀奖。
2023年秋季开学，班级从外地转来一个女孩小爽。谁知，第二天早上孩子就不肯来上学，到校后也时不时吵闹着要找妈妈。通过和家长沟通，才知道小爽原来和姐姐同校住宿，这次和姐姐分开了，心理上非常抵触，怎么疏导都无济于事。无奈妈妈只好放弃工作专门照顾她，吴海强也每天早早到校门口接小爽。情况稍有好转，但几天后，孩子又开始闹起来。一天，吴海强正讲课时，王爽忽然从座位跑出来，冲向门口。吴海强连忙拉住她，将她抱在怀里。待她的心情有所平复后，吴海强把小爽送回座位。但小爽又开始撕书，把本子都扔到地上……折腾一番无果后，吴海强让她把撕坏的书和作业本都捡起来，然后允许她和她妈妈通电话。吴海强终于发现了转移她注意力的好办法，平时安排她收收作业、检查作业、扫扫地、上办公室跑跑腿，同学们也都默契地配合小爽的“工作”。就这样，小爽在潜移默化中渐渐融入进了班集体，并成了语文高效课堂上的活跃学生。今年全县教师节慰问演出，小爽还登台进行了诗朗诵领诵。
吴海强注重对小学生日常的品德教育和行为规范训练，培养学生的自我管理能力，积极开展以“感恩教育”为主题的系列活动，引导学生学会感恩父母、老师和朋友，培养他们的感恩意识和积极的生活态度。积极进行校园文化建设，让学生在文化熏陶中不断提升自我。她说，她的学生不一定都能成为国家的栋梁，但一定要活成不同的模样。
作为一名老教师，吴海强积极发挥传帮带作用。2023年9月，吴海强小学语文名师工作室成立，带动工作室成员积极开展远程集体备课，全员快速进步成长。薛姣在绥化市小学语文学科教师大赛上，获朗读类特等奖；田珊珊在全县四项技能基本功比赛中，获一等奖，并获政府嘉多次参与课题研究；刘晓波在全市“弘扬爱国精神，宣讲红色故事”主题教育活动中，荣获先进个人、全市说课竞赛中获二等奖、全市素养大赛答题获一等奖，全县基本功比赛一等奖及政府嘉奖；林洪艳的作业设计获县级特等奖，现场说课一等奖，并被授予县级骨干教师、政府嘉奖……今年3月14日，工作室全员线上参加了温州苍南教育论坛第132期名师论坛既语文专场。吴海强说她最终的目标是培养一批有理想信念、有扎实学识、有创新精神的名师，造就一批有教学理念、有研究能力、有鲜明教学风格的优秀教师，带动语文教学高质量发展。
逐梦杏坛常守望，爱泽桃李竞芬芳。多年来吴海强多次获得国家、省、市教学设计及说课类特等奖、一等奖，多篇论文发表于各大期刊;指导教师参加教学设计及说课竞赛一等奖；多次指导参赛的学生获省级、市级一等奖。2023年，她被选入市级专家评审库；主持参与多项国家级、省级课题，获得省基础教育教学成果一等奖。先后获评省模范教师、绥化市师德先进个人、绥化市“最美”辅导员、绥化市教学能手等荣誉称号。回首过去初心不忘，展望未来豪情满怀。吴海强说，她将努力成为一个刻在每个学生心灵上的精神园丁。
