文/摄 全媒体记者 李欣杨
11月28日，绥化市第十中学四年四班教室，学生们正在上自习课。一位戴着近视眼镜的年轻女教师正在认真批改试卷，不时对身旁的学生讲解着，亲切又不失严肃。
她叫王珊珊，今年26岁，2020年，研究生毕业后回到故乡绥化，顺利考入第十中学成为了一名教师。她的父母都是西长发镇中学的老师，或许是受到家庭的影响，她走上了教书育人这条道路。工作第一年，她便接任了初一新生的班主任工作，虽然工作任务繁重，但她毫不畏惧，以年轻人特有的勇气和担当挑起这副担子。从这一刻起，她不仅是一名班主任，更是学生们成长中的呵护者和引路人。
今年，王珊珊任教的班级已经升入初四，面对青春期孩子的心理变化，她秉承的理念是：“关爱出自真心，尊重而不放纵。”在学习和生活中，她与学生们相互理解，用耐心帮助他们渡过青春期的情绪难关，为学生们营造稳定的学习环境。
疫情期间，王珊珊积极参与社区值守工作，同时克服困难通过线上为学生授课。还与家长配合引导学生按时提交作业，通过拍照、视频等方式确保每一个学生都能跟上课堂进度。
在教学方面，王珊珊有着自己独到的理念。她坚信“不靠磨、不重复。”让学生认真听课，自己动脑思考，让课堂的每一分钟都达到应有的价值，这样才能培养出学生的自主学习能力，从而提高学习效率。面对学生，她要做的不仅仅是把控他们的学习状态，更要帮助他们找到适合的学习方法。在她的不懈努力下，班级总体成绩优异，她所任教班级的数学学科成绩每年位居年组第一。
对于家庭情况特殊的学生，王珊珊更是给予特殊的关爱。有一名学生和姥姥姥爷一起生活，学习成绩也不理想，情绪低落。王珊珊就当起了他的“知心姐姐”，课余时间和他聊天谈心，安慰他、鼓励他，让他重拾信心。不仅认真学习，每天按时完成作业，还会主动打扫教室卫生。学生的积极改变和正向进步也让王珊珊倍感欣慰，这一刻是身为老师最大的幸福。
短暂的采访结束后，王珊珊说：“我得回班了，每天都要守着我的班级”。明年的毕业升学季，她带的首轮第一个完整大循环的班级学生即将毕业升入高中。她希望孩子们都能保持稳定的心态，发挥出自己应有的水平。在未来的工作中，她也会带领更多的学生，畅游辽阔的知识海洋，让自己不仅仅成为一名教书的“匠”，更是一名育人的“师”。
