改善办学条件 强化教师队伍 提升教学质量
庆安积极推动教育优质均衡发展
东北网绥化4月27日讯 ( 王洪亮 任磊 ) 改善办学条件、强化教师队伍、提升教学质量、开通课后服务、打通家校合作“最后一公里”……近年来，庆安县以党建为引领，以加强内涵建设、全面提高教育质量为中心任务，推动义务教育从基本均衡向优质均衡迈进，保障适龄儿童享有公平而优质的义务教育。
4月3日，庆安县第二小学操场上，孩子们正在练习跳绳、传球，个个脸上洋溢着幸福的笑容。“我们科学设置课后服务内容。”第二小学校长宋晶介绍，学校课后服务模式每周都加入“特色课程”，低年级以创新思维和激发潜能为主，开展读写绘和数学思维训练活动；中高年级以兴趣培养和技能为主，指导学生绘制思维导图、开展阅读交流。
“开展课后服务，不仅减轻了学生课业负担，也实现了以‘小课后’解决‘大民生’的问题。”庆安县教体局相关负责人表示。庆安是农业大县，存在留守学生多，学生无人照管；隔代教育多，作业无人辅导；家长上班多，孩子无人接送的“三多三无”现象。为此庆安全面实施课后服务，实现了义务教育课后服务学校全覆盖、学段全覆盖、有需求学生全覆盖。
同时为了聚焦学校内涵发展，彰显优质均衡“特色”。庆安县抓住教师队伍建设这个关键，提素质、促发展、激动力，着力打造一支师德高尚、素质过硬、业务精湛的教师队伍；持续推进校园招聘、特岗招聘，为农村中小学招聘特岗教师100人，全部充实到农村乡镇学校，确保农村乡镇学校急缺师资岗位得到及时补充；开展义务教育学校教师轮岗交流，引导优秀教师城乡之间合理流动，交流调整教师27人，有效平衡城乡之间、校际之间师资力量。3月18日，与各校校长签订《师德师风建设工作目标管理责任书》，制定并下发《庆安县教育系统第三届师德师风建设演讲比赛活动实施方案》，开展师德师风演讲比赛，为全县广大教师树标杆、立榜样，弘扬师德正能量。2022年遴选265名教师参加省、市材料类、现场类能力素质竞赛，252人获奖，其中，获得省级特等奖1人、一等奖5人、二等奖44人，获得市级特等奖11人、一等奖63人、二等奖128人，促进教师的专业素质、教学水平持续提升。争取教育专项资金871万元，用于城乡义务教育学校维修改造，确保城乡义务教育一体化优质均衡发展。
为确保“让每一个孩子享受公平有质量的教育”目标的实现，该县按照“就近入学、划片招生、阳光分班、均衡发展”要求，庆安县严格落实阳光分校分班，在前期就充分做好报名信息审核、房产核查、入户核实等工作的基础，通过召开高中阳光分校现场会形式，按照中考成绩排名(单双号)，将生源平均分配到一、三中两所高学。对城镇义务教育中小学起始年级进行了电脑随机阳光分班并公示。同时邀请人大、政协、纪检等部门以及义务教育起始年级班主任、电视台记者和部分家长代表，通过网络现场直播的方式，确定城镇义务教育中小学起始年级班主任。
“2023年，我局将大力实施改善条件、队伍建设、强化管理、提升质量、平安校园五大重点工程。全力减轻老百姓的教育负担，让每个孩子享受公平而有质量的教育。”庆安县教体局相关负责人表示，庆安将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实新时代党的教育方针，全面推进义务教育优质均衡发展，在不断拓展教育公平“广度”的基础上，深化教育公平的“深度”，实现教育更高质量发展，办好人民满意的教育。
