全媒体记者 宋一枫
“高三那年，我们学习压力都很大。于老师教导我们不要轻言放弃，并陪伴我们考上自己心仪的大学，高中三年有此良师，足矣！”提到班主任老师于江，绥化一中2018届毕业生李武阳满是感激之情。
和李武阳一样，对于班主任老师于江，许多同学都心怀感激。即便进入大学校园，于江老师的谆谆教诲，依然成为他们逐梦前行的动力。
于江，绥化市第一中学物理教师。从教22年来，他默默奉献，踏实工作，敬业奉献，从不计较利益得失，用辛勤的汗水，哺育着莘莘学子，为祖国输送了一批批龙江英才。
于江在教育教学实践中，不断完善和提升教育理念和教育思想。他将多年的理论探索，用于指导教育教学实践。他授课有方，轻松幽默的讲课风格和灵活多变的课堂内容，有效激发了学生对物理学科的学习兴趣和潜能，注重因材施教提升学习效率。同时，作为科研处主任，于江主动对教学中的热点、难点问题进行深入分析探讨，寻找更加科学有效的教学手段和教学方式，不断提高课堂教学效率，增强教学工作的针对性和实效性。
2010年以来，他连续担任普通班和奥赛班班主任。在他的精心辅导下，一大批学子在高考中取得骄人成绩，学生刘淞熙高考总分693分全省第12名、王越高考物理满分、朱治光全市第3名，刘淞熙、程祺贺等多名同学被清华、浙大、人大、北航、北师大、同济等诸多名校录取。2021年高考，学生牟阔以673分的好成绩，成功考取了浙江大学，他说自己的成功离不开亦师亦友的于江老师，他会永远感谢于老师的栽培与授业之恩。
于江积极发挥岗位作用，在国家省市级课题研究的基础上，围绕新一轮课程改革，组织教师积极进行校级课题研究。先后参加“十一五”教育科学研究规划项目、“十二五”国家级课题、国家级科研课题、省教育学会“十三五”教育科研规划课题等近30项教学科研项目的申报、实施与结题工作；发表《物理教学中培养学生问题解决策略》《对新课程若干问题的探讨》《测定动摩擦因数的两种方法》等多篇高水平学术论文，获得绥化市优秀课题研究先进个人、公开课一等奖、课题研究成果优秀奖、科研成果一等奖的优异成绩，助力学校获得优秀实验学校称号。
22年的教育教学生涯及10年的中层管理经验，使于江更具责任与担当。2020年初，面对疫情的冲击，他不仅高质量完成了线上教学，并在封路期间去高速公路卡口接学生，确保学生安全。2021年1月，疫情再次来袭，他在坚持完成高三线上教学和班级管理的同时，还主动担当值守任务，先后获全市“抗疫优秀教师”“疫情防控先进个人”荣誉称号。
在生活中，于江为人和善，乐于奉献，和学生们相处融洽。他经常利用休息时间，为学生辅导功课；每次考试于江都会和学生一起分析试卷，交流考试心得；在高三模拟考试期间，他更加关注学生的心理状况，常常教育学生要“劳逸结合”，多出去运动，放松心情。他风趣幽默和蔼可亲的风格，赢得了学生们的喜爱。
作为班主任老师，于江还常关注学生的心理变化，发现问题及时处理有效解决。去年，他发现女生小王一段时间常闷闷不乐，成绩也不太理想。通过谈心，得知其父母经常争吵，让孩子烦躁不安，影响了学习状态。于江第一时间进行家访，通过沟通劝说，小王父母认识到问题的严重性，及时进行了改正。安下心来后，小王的成绩稳步提升，最后考上了心仪的大学。小王感激地说：“如果没有于老师的帮助，我不可能在最后阶段安心学习，是于老师的细心和真诚改变了我，于老师真是我的恩师！”
于江的班级，学生们都能感受到一股暖流，如同和风细雨，浸润着每个学生的心田。“遇到于老师这样负责任的班主任，是我们全班的幸运。”于江教过的每届学生都会送上如此的评价。
启智润心情未忘，唯愿桃李多栋梁。于江用实际行动赢得了学生家长、学校领导和上级部门的好评与认可，连续13年年终考核优秀，多次获评市级模范教师、教育科研能手、优秀人才、优秀共产党员等荣誉称号。他兢兢业业、诲人不倦，为优秀教师作出了生动注解。
