东北网绥化４月２９日电新学期伊始，绥棱县聋哑学生“闻”喜讯，上学的书费和学费免了，每人每年还能得到800元的生活补助。这两年来，绥棱聋哑学生搬进了新教学楼，教学设施得到了更新，学习和生活的环境被改善了，技能培训的力度也得到了加强，聋哑孩子的就学率达100%，毕业生就业率达80%。

    多年来，绥棱县关注聋哑学生的学习和生活环境，为他们营造发展的“绿色”空间。2003年，为聋哑校置换了崭新的教学楼，使孩子们从“常唱风雨奏鸣曲”的泥土房住进了窗明几净的砖瓦房。通过多方筹集资金，当年，又争取到了三年期的特殊教育补贴金10万元，专款专用，为聋哑学生营造现代化的学习环境。2003年，全县机关干部开展募捐活动，每人每年捐款10元，建立了残疾人基金会。其中，每年必须保证给予聋哑校1万元，为学生更新和购入教学用具。“聋哑校就是我们聋哑人的家，作梦都没有想到，我们的家会变得这么好。”留校任教的李玉华用手语表达着激动的心情。

    这个县关注聋哑学生的技能培养，为他们未来营造更大的发展空间。以聋哑校为技能培训基地，开展对聋哑学生的技能培训。“培养有文化、有技术，自立、自强，适应社会残而不废的劳动者”是这所学校的办学理念。不仅要培养有文化的聋哑孩子，更要让这些孩子跨过就业这道“坎”。这所学校加大了对职业课基础建设的投入，截至目前，已投入4万多元，购进了电脑6台、缝纫机5台、码边机1台，用于多媒体教学的大屏幕彩电、录像机各1台，每年还定额投入4000元，用于购买木料、工具、布料和器械，使职业课的条件得到了极大的提高。针对学生的特点，开设了木工、裁剪两项技能课，今年又新增了电脑课，学生从四年级起就开始学习技能。同时具有多年经验的优秀教师专职教授技能课。“对于这些聋哑儿来说，多一项技能，就等于多了一条生存的路!”这是校长秦文的想法。为了给予孩子们更大的发展空间，学校将“学”与“用”结合在一起，鼓励孩子们亲自动手，为自己制作衣服、学习教具和桌椅等生活、学习用品。学校还把他们制作的作品，拿到木器厂、服装厂，让专家鉴定。六年级学生裴宪玉、吴红卫的木工作品已被几家木器厂认可，打算招聘他们为木工。

    同时县里也出台了鼓励聋哑人就业的优惠政策，对聋哑人开办的企业从事加工、修理等业给予免税。